Ese día el maestro nos dejo indicaciones de hacer el mapa de conceptos y de tomar fotos y de llevar los trabajos (bolsa, diario y expediente) a la sala de usos múltiples, así cuando llegamos al salón todos nos fuimos con nuestros respectivos equipos y nos pusimos a pensar como haríamos el mapa conceptual todos aportamos ideas así estuvimos bastante tiempo vimos la manera de cómo organizar las ideas, escribimos en los óvalos y los pegamos
